«Гипноз» — медиативное кино с социально-политическим подтекстом от культового российского режиссера Валерия Тодоровского. Главное в фильме — тема внушения, манипуляции и пропаганды. И вопрос: как в обществе формируется социальная модель передачи власти и насилия от человека к человеку. Создатели картины освещают связанные с этим проблемы через сложную коммуникацию ключевых персонажей. Это светило психотерапии, владеющий методиками лечения с помощью гипноза (Виктор Петрович Волков), и гуляющий во сне лунатик (подросток Миша).
Канва и твизлы сюжета
В московском Марьино живет обычная семья миллениалов: Катя и Юра с двумя детьми. Родители — типичные представители эхо-бумеров, с характерной для них безалаберностью и инфантилизмом. Младшему Ваське нравится демократия и отсутствие авторитарности взрослых. Старший, самостоятельный и дерзкий и Миша, наоборот, полон претензий к морально незрелым родителям.
У 16-летнего подростка-максималиста — проблемы с ментальным здоровьем, он до сих пор не перерос сомнамбулизм. Периодически «лунатит», вызывая обеспокоенность не столько у близких, сколько у самого себя. По сюжету мама отправляет сына на излечение к специалисту. Профессор Волков — частнопрактикующий гипнолог и последовательный месмерист. Также он возглавляет научную лабораторию при кафедре психологии, где исследует влияние на менталитет человека факторов «доверия».
На первом же сеансе выясняется, что Миша не гипнабелен и скорректировать его поведение по этой методике не получится. Однако он проявляет интерес к занятиям и продолжает посещать их в качестве вольнослушателя. Почему? Волков, как авторитетный старший и убежденный сторонник «животного магнетизма», привлекает смелого и рационального парня. Миша обнаруживает в себе некие способности и становится «учеником волшебника». Еще одна причина — симпатия к пациентке профессора, рыжеволосой девушке в ярком бордовом пальто.
Когда страдающая от панических атак Полина загадочно исчезает, Миша начинает собственное расследование. В итоге он оказывается главным подозреваемым и фигурантом страшных манипуляций учителя. В голове юноши перестают разграничиваться сны и явь, а Волков «подливает масла в огонь». Миша обескуражен вопросом психолога: что, если на самом деле он ввел пациента в гипнотический сон, а потом внушил ему, что никакого гипноза не было. В фильме показано, скольких усилий стоило подростку не потерять связь с реальностью и сохранить цельность своей натуры.
Какие темы затронуты авторами
Смысловая нагрузка « Гипноза» вполне очевидна, если принять во внимание, что способ мышления человека окончательно формируется годам к 25-ти. До этого возраста любое вмешательство «знатоков психики» имеет для неокрепших умов непредсказуемые и необратимые последствия. Создатели фильма декларируют два аспекта проблемы.
- Вправе ли общество перекраивать личности людей, приближая их к идеалу. Если «да», то какие способы коммуникации можно считать морально чистоплотными, а какие методы подчинения воли человека находятся за гранью дозволенного.
- Тема ответственности каждого перед другими — за свои действия или бездействие. Здесь и теория профессора Волкова о редактуре человеческой личности. И легкость, с которой открывший в себе способности месмериста Миша погружает в транс младшего брата. И родители мальчиков — тусовщики, живущие «по накатанной», праздно и бездумно.
Основные темы развиваются и продолжаются в побочных линиях сюжета: опыт первых юношеских чувств, познание мира через трагическую любовь, современная проблематика «отцов и детей» в отношениях поколений Y и Z, маскировка под научные изыскания оккультизма, магии и шарлатанства.
Символика режиссерских решений
Заканчивается история тем, что Миша, проспав два дня, на третий — символически воскресает. Он излечился от недуга, но какой ценой? Разочарование в человеке, которому полностью доверился, и пережитая трагедия в любви. В повисшем и приоткрытом финале фильма подросток освобождается от гипнотических иллюзий и примиряется со своей реальностью.
Пониманию того, что главный герой вернулся в повседневность, способствуют символы, которые использует Тодоровский: а) Фамилия гипнолога. б) Постоянно идущий снегопад. в) Серость кадров.
а) По сути, киношный психотерапевт — собирательный образ авторитетного старшего, который упивается тем, что ты им очарован. Но если копнуть глубже, то мужчина одержим идеей подтягивания личности ближе к идеалу. Радикальная терапия, уверен Виктор Петрович, способна изменить человека, стереть неприятные воспоминания, убрать нежелательные склонности. Короче, Волков считает себя санитаром психики, а волки, как известно, имеют статус санитаров леса.
б) Когда за окном падает снег, можно долго и завороженно на него смотреть, о чем-то размышлять или мечтать. Это некий морок, из которого не хочется возвращаться. Заснеженность в фильме присутствует в каждой сцене — до того момента, пока не заканчивается гипнотический сон и не наступает реальность.
в) Серые тона визуального ряда привязывают зрителя к мрачности и депрессивности спальных районов крупных мегаполисов, с их уродливыми многоэтажками-клонами и унылыми буднями. Но кроме серости снаружи прием использован для отражения внутренней пустоты. Например, дома, где у семейного очага должно быть тепло и уютно.
В образы Миши и Волкова заложено не только противопоставление двух миров, но и олицетворение ценностей разных поколений. Зритель сравнивает мрачный кабинет и прогулки по заснеженному парку; страх подземного метро и свет любви, что зародилась под сводами небоскреба. С помощью символов фильм разламывается надвое: явь и сон, день и ночь, жизнь и смерть, добро и зло.
