«Балада про соняшник»: аналіз, проблематика та паспорт твору Івана Драча

«Балада про соняшник»: аналіз, проблематика та паспорт твору Івана Драча Література

Поява яскравого сонечка одразу говорить про те, що не тільки народ, але і уся природа починає оживати. Тож від цього дійства не відстає і улюблений соняшник. Прокинувся соняшник – прокинулась людина, у серці якої оживає поезія і жага до створення чогось нового.

«Балада про соняшник» Івана Драча чітко демонструє захоплення красою поезії за допомогою «недосяжного сонечка, яке мандрує на велосипеді». Одного разу було проведено невелике опитування після прочитання даного твору, яке містило лише одне питання: «Як би Ви розмалювали твір «Балада про соняшник?»», майже усі люди відповіли – у світлих тонах. З використанням жовтих, білих, помаранчевих, світло-зелених та інших кольорів. Тож цей твір спрямований саме на позитивні і теплі емоції, хоча з іншого боку – кожен розуміє його по-своєму.

У своєму творі, Іван Драч доцільно використав порівняння поезії із сонцем, що означає його любов і закоханість у неї. Відомо, що сонце – єдина зірка на небі, яка дає змогу землі жити, а поезія – це зірка людської свідомості, яка допомагає створювати певні елементи духовного життя. Як без сонця, так і без поезій цей світ не був би таким відвертим і гарним.

Паспорт твору «Балада про соняшник» — Івана Драча

  • Автор: І. Драч
  • Рік написання: 1962.
  • Збірка: «Соняшник».
  • Напрям: авангарлизм.
  • Течія: сюрреалізм.
  • Літературний рід: ліро-епос
  • Жанр: балада
  • Вид лірики – філософська
  • Тема: народження людини-творця, людини-поета.
  • Ідея: поет повинен прагнути високості в поезії, укорінюючись при цьому в рідному ґрунті, у національній творчості; тільки той творець може відкрити сонце поезії, хто, поглянувши на це сонце, навіки ним захоплюється.
  • Віршовий розмір: верлібр
  • Будова вірша: астрофічна.
  • Римування: немає рими.
  • Мотиви: «джерело творчості», «покликання», «велич поезії», «рідна земля».
Цікаво:   «Сойчине крило»: аналіз, проблематика та паспорт твору Івана Франка

Тема твору «Балада про соняшник» Івана Драча

Головною метою для написання твору «Балада про соняшник» послугувало бажання автора розповісти про народження майбутнього поета, творця літератури загалом. Автор зміг поєднати дві частини, які і створили особливу композицію твору – це:

  1. Притча. Автор розповідає про те, що маленький хлопчик, який звик бігати наввипередки, постійно стріляє горобців та відрізнявся від хлопців, якось побачив соняшник, під час купання. Він описав його так, ніби це було щось зовсім незвичайне «соняшник у червоній сорочці на випуск».
  2. Роз’яснювальна частина. У ній автор описав те, що соняшник допоміг хлопцю відкрити для себе усю велич поезії.

Окрім цікавої композиції твору, автор ще й зміг написати його особливою системою віршування. Іван Драч написав свій твір верлібром, або як його ще називають – білий вірш.  Через те, що у творі відсутнє римування, його доволі важко читати, проте не дивлячись на це, сюжетні особливості захоплюють із перших строк.

Ідея твору «Балада про соняшник» Івана Драча

Головною ідеєю для написання цікавого твору «Балада про соняшник» Івана Драча стало описання спроби досягнути певних висот людиною, яка вирішила зв’язати своє життя із поезією. За допомогою укорінення людини у своєму рідному ґрунті, де його чекає власна національна творчість, вона отримує не просто оцінку оточуючих, а і власний духовний розвиток.

Цікаво:   «Майстер і Маргарита»: аналіз, проблематика та паспорт твору Михайла Булгакова

Людина звикла до того, що порушені проблеми та ідеї у творах приблизно однакові, але возвеличення народження людини-поета, людини, яка в майбутньому буде творити – це саме та ідея, яку висвітлив Іван Драч у своєму творі «Балад про соняшник». Читаючи інші твори можна помітити, що приблизної ідеї не було висвітлено раніше.

Мотивами для написання твору стали наступні:

  1. Роздум Івана Драча про роль мистецтва у житті людини;
  2. Важливість розкрити роль слова поета;
  3. Таїна мистецтва.

Кожен із цих мотивів був описаний під час написання твору, а тому можна гучно заявити про те, що висвітлити ці мотиви, тему та ідею – вийшло.

Знову хочеться наголосити на тому, що окрім особливостей у сюжеті та цікавих мотивів у творі, Іван Драч вирішив назвати твір саме баладою, не дивлячись на те, що стандартному розумінню слова «балада» твір не відповідав взагалі.

Художні особливості, які були використані автором Іваном Драчем у творі «Балада про соняшник»

Для написання яскравого та особливого твору, автори постійно використовують різні стильові особливості та художні тропи, для більш точної передачі власних емоцій читачам.

У творі «Балада про соняшник» було використано наступні художні тропи:

  1. Епітети – шорстке і зелене тіло, засмагле і красиве сонце, золоті переливи;
  2. Розгорнута метафора або перевтілення – Соняшник мав руки і ноги, він купався біля млина, бігав із вітром, стріляв горобців з рогатки та постійно стрибав на одній нозі;
  3. Риторичне запитання – Дядьку, хіба вам шкода?
  4. Риторичне звертання – Поезіє, сонце моє оранжеве; дайте покататись, дядьку!
Цікаво:   «Без надії таки сподіваюсь»: аналіз, проблематика та паспорт твору Лесі Українки

До образів увійшли:

  • Соняшник – уособлення майбутнього творця;
  • Сонце – джерело натхнення, за допомогою якого той самий «соняшник» почне творити;
  • Природа;
  • Предмети і явища – велосипед, млин.

Кожен образ має у себе метафоричне поєднання із реальністю, тож сприймати твір неважко.

Що означає назва твору «Балада про соняшник» Івана Драча?

Оскільки на самому початку твору автор вирішив використати відому притчу про соняшник, а свій твір назвати баладою, не дивлячись на те, що під знайомий опис «балади» він не підходив – так і народилась назва майбутнього твору Івана Драча «Балада про соняшник». Цей твір усі вважають незвичним, бо наявність фантастичних елементів у звичній для людини баладі – це щось новеньке.

Проблематика твору «Балада про соняшник»

Талант і посередність, єдність краси тілесної і духовної, роль поезії в житті людини, уміння бачити прекрасне. Потрясіння від побаченого, як розуміння того, що зустріч з прекрасним – це назавжди («І застиг він на роки й століття В золотому німому захопленні»).

How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating / 5. Vote count:

No votes so far! Be the first to rate this post.

Оцените статью
Добавить комментарий